3D 打印技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)展讓人可以使用更人性化的新型假肢，但它一技術(shù)在動(dòng)物王國中的應(yīng)用潛力還很少得到挖掘。一只名為 Stumpy 的箱龜因?yàn)槭軅厝チ饲爸?。一群五年?jí)學(xué)生利用起學(xué)校的 3D 打印機(jī)，為它定制了一個(gè)前肢，讓 Stumpy 再次能保持平衡。
2014 年 9 月，Stumpy 被送到了加利福尼亞州薩凡納的麥地島野生動(dòng)物中心時(shí)，她受了很嚴(yán)重的傷，獸醫(yī) Leslely Mailler 截去了她受感染的前肢。但 Mailler 并沒有結(jié)束治療，而是聯(lián)系了自己女兒所在的May Howard小學(xué)，希望能用到該校的 3D 打印機(jī)。
隨后，Mailler 與該校一些科學(xué)老師和一群五年級(jí)學(xué)生合作，為 Stumpy 設(shè)計(jì)并制造了 3D 打印的假肢。這一過程要求細(xì)心地考慮，因?yàn)樵搱F(tuán)隊(duì)要讓腿足夠小以確保移動(dòng)性，還要讓腿足夠大，這樣 Stumpy 的肚子才不會(huì)與地面摩擦。
最終的假肢設(shè)計(jì)受到了教室椅子底下的滾輪的啟發(fā)。Stumpy 的腹部將永久性地安裝一個(gè)假肢套，以固定可更換的平底波轆，讓 Stumpy 的活動(dòng)范圍變大。通過使用 3DTin 軟件，使用3D 打印機(jī)以及數(shù)小時(shí)午餐時(shí)間，這一設(shè)計(jì)最終確定并打印了出來，并在 Mailler 的診所安裝到了 Stumpy 身上。
在用大猩猩膠水將假肢粘上并凝固后，他們把 Stumpy 擺正來測(cè)試新腿。在 Mailler 輕推了一下后，Stumpy 動(dòng)起來了。不過她發(fā)現(xiàn)，Stumpy 在瓷磚地面上很難前進(jìn)，而在毛巾上前進(jìn)的卻很快。
這群五年級(jí)學(xué)生正計(jì)劃改進(jìn)設(shè)計(jì)，讓假肢變得更小一些，現(xiàn)在的假肢讓 Stumpy 有點(diǎn)偏向左邊。怎么樣，是不是覺得很有愛！
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